Psixoloqun spordaki ən təməl tətbiqlərindən biri, hətta ən əhəmiyyətli və ilki psikodiagnozdur.

 

  Psikodiagnoz yalnız idmançıların psixoloji xüsusiyyətlərini araşdırmaq üçün deyil eyni zamanda idmançıların ruhi-fiziki inkişaf və müvəffəqiyyətlərinin izlənilməsi və inşasında əhəmiyyətli bir yer tutmaqdadır. Psikotanısal vəsaitlər idmançıya necə yaxınlaşılması və qrupda kəslər arası ilşkide inkişafı baxımından nə cür bir yol izlənilməsi lazım olduğunu bizə təqdim edir.

 

  Psikodiagnoz psixoloqun əlindəki kompas kimidir. Təcrübədə bir idman Psikoloğunun əlində olması lazım olan və daha sonraları nə istiqamətə gedəcəyi və nələr etməsi lazım olduğunu göstərən bir xəritə.

 

İdman Psikoloğunun idmançıya təsadüfi bir program çizmemesi üçün əvvəl müəyyən obyektiv ölçmələr edilməli, idmançının sahib olduğu xarakter -kişilik analizi, hansı quruluşda olduğu, içə -dışa donuqluğu, kişi idman həyatının başlangıcındaysa hansı idman dalına yönəlməsinin daha uyğun olduğunun təyin olunması, adamın irəlidəki idman həyatı baxımından lazımlıdır .Uşaqlar idmana yönlendirilirken əvvəl bu cür ölçmələr edilib müəyyən idman budaqlarına yönlendirilirse çox daha müvəffəqiyyətli idmançılar yetiştirebiliriz.çünkü insanın sahib olduğu şəxsiyyət quruluşunun seçdiyi idman növünə və performansına təsiri son dərəcədə əhəmiyyətlidir. Məsələn qrupla ünsiyyətdə çətinlik çəkən biri adam fərdi idmanlardan daha müvəffəqiyyətli ola bilərkən bu adamı futbol-voleybol kimi kollektiv idman budaqlarına istiqamətləndirmək müvəffəqiyyətsizliyin ilk addımı sayılır. Bu baxımdan psixoloji qiymətləndirmə və ölçmə etmədən işə girişən bir psixoloq okeanda təsadüfi hərəkət edən bir gəmi kimidir.

 

 

- Adamın yönüm və maraq lanlarının təyin olunması üçün metodlar (K.K Platonov.1 şəxsiyyət testi və s.)

- Şəxsiyyət temperament yapısıının belşrlenmesi (Ayzenk testi və s digər şəxsiyyət testləri)

- Yaddaş qəbul diqqət kimi zehni proseslərin müəyyən edilməsi

- Sosyometrik qiymətləndirmə (idmançının şəxsiyyət quruluşunun qrup içindəki yerini təyin)

- Adamın Bilişsel bacarıqlarının öyrənilməsi

- Adamın yaradıcılıq qabiliyyətlərinin müəyyən edilməsi

- Psikomotor koordinasiya və hərəkət bacarıqları üçün lazımlı metodlar

- Duyğu və iradə sahələri ilə əlaqədar iş